Почему ребенок не хочет читать, писать и учиться? Как привить ребенку любовь к знаниям? Как заставить ребенка читать: полезные советы.

Как найти причину по которой ребенок не хочет учиться? Советы родителям.

Бывает, что ребенок схватывает знания на лету и учится быстрее, чем остальные дети. Значит ли это, что он наделен уникальными способностями к учебе от природы
Может быть, у него просто больше желания учиться, чем у других детей? Дейл Карнеги говорил, что единственный способ заставить человека сделать что-нибудь – это сделать так, чтобы он этого захотел
В нашем контексте, это означает, что успешность обучения зависит от мотивации, причем сложной, глубинной. Эта статья – ещё одна попытка нащупать «подводные камни», которые мешают учиться маленьким гениям

Почему ребенок не хочет писать буквы и слова?

Недостаточно развита мелкая моторика. Ближе всего к письму – рисование. Причем создание композиции воспринимается малышом как творчество, обучение технике рисования с помощью геометрических фигур – как учеба, а вот разукрашивание – это уже работа.

Есть множество штриховок, с разными линиями и детскими картинками. Но для развития фантазии малыша лучше рисовать на белоснежном ватмане, необычайно красивыми профессиональными акварелям в тюбиках и хорошо заточенными карандашами

Музыкальные инструменты тоже очень полезны для развития мелкой моторики. Если малышу нравятся музыкальные занятия, то он может даже не заметить, как натренирует пальчики, нажимая на клавиши инструмента

Есть множество интересных домашних дел, для которых нужна хорошая координация движений. Это плетение косичек, завязывание шнурков, украшение пирожных кремом, мытье посуды. Девочкам часто нравиться заниматься рукоделием и шитьем вместе с мамой. А мальчикам помогать папе, что-то ремонтировать. Закрутить маленький магнитный болтик бывает сложно даже взрослому. Иногда любимыми игрушками ребенка становятся самые неожиданные предметы, к примеру, папины инструменты или мамины пуговицы

Помощь по дому — тоже учеба

Попробуйте поиграть с ребенком, поменявшись ролями «ученик» и «учитель». Итак, сядьте рядом со своим ребенком и попробуйте выводить буквы левой рукой. Теперь придирчивый «учитель» оценит ваш труд. Будет ли ваш ребенок хвалить вас за каракули, которые вы написали или последует справедливая критика? Такая игра поможет вам стать на место малыша, а вашим детям стать немножко взрослее.

Возможно, у вашего малыша просто нет нужной психологической модели поведения. Родители, самые любимые и важные люди для ребенка, на которых он хочет быть похож. Если родители сами не умеют заниматься кропотливым трудом, почему они требуют усидчивости и терпения от ребенка?

Возможно вы срываетесь, когда у вас что-то не получается, не доводите дело до конца? Тогда не сердитесь на детей, если они копируют ваше поведение. Если вы не хотите постоянно писать буквы вместе с ребенком, садитесь рядом и занимайтесь какой-нибудь домашней работой, которая всегда найдется. Показывайте пример, своей собранностью и сдержанностью.

Иногда ребенок не хочет учиться писать буквы из-за травмирующих ситуаций. К примеру, кто-то сказал, что его прописи жуткие каракули. Важно, пресекать такие негативные выпады окружающих, но если это уже случилось, ничего страшного, ребенок все забудет, и будет учиться с прежним вдохновением.

Почему дети не хотят читать, причины?

Неправильно выбрана книга для чтения. Находить литературу для малыша – целое искусство. Книга для ребенка должна быть оформлена яркими, понятными картинками, текст напечатан большим шрифтом, а сама история или сказка, которую читает малыш очень интересной
Родители мало читали ребенку сказок вслух. Или читали, но невыразительно. Ведь читая для малышей, нужно уметь улавливать эмоции слушателя. Попробуйте послушать профессиональные аудиозаписи, прочувствуйте паузы, повышение или понижение голоса декламатора
Попробуйте читать красиво и выразительно, чтобы маленький слушатель пережил всплеск эмоций. Замедлите чтение, если ребенок устал. Если вы будете эмоционально читать ребенку красивые книжки он, несомненно, и сам захочет научиться читать

Читать самостоятельно на первых порах детям просто слишком сложно. И они сталкиваются с тем, что им очень интересно читать, но осилить они могут только несколько абзацев или страниц. Эта проблема временная и пройдет с приобретением опыта
Плохое зрение. Проверяли ли вы глазки? Обычно, ребенок, который плохо видит, занимает неестественное положение с книгой, склоняется над ней слишком низко или наоборот отодвигает её далеко

Главный совет – не нервничать. Если в 5-6 лет дошкольник умеет читать по слогам то, он обязательно научится быстрому чтению в первом классе.

ВИДЕО: Мнение практикующего психолога

ВИДЕО: Мнение учителя

В этом видео педагог указывает среди причин нелюбви к литературе – принуждение и неправильную организацию обсуждений после чтения.

Что сделать, чтобы ребенок захотел писать, читать и учиться?

Все упирается в конфликт между «надо» и «хочу». Есть два вида деятельности первый вид это то, что делать хочется и второй — то, что делать нужно, но не хочется. Возможно, вы и ребенок попали во вторую категорию.

Вероятно, это случилось потому, что на первых этапах обучения вы не смогли интересно, в форме игры научить ребенка писать буквы и читать. После первых неудач, скорее всего, было простое принуждение и крики наподобие: «У всех дети как дети, а ты у нас тупица!».

Потом, возможно, последовали наказания за непрочитанный букварь и ненаписанные слова. И сейчас у вас и ребенка уже выработался негативный рефлекс по отношению к учебе.

Выглядит это так: вы заставляете ребенка писать, он, зная, что вы будете на него кричать и наказывать, отказывается это делать. В итоге вы опять кричите и наказываете.

Есть ли выход из такого замкнутого круга? Он есть. И заключается в том, чтобы ребенок получал от учебы удовольствие вместо негативных эмоций. Заменить наказания поощрениями – задача родителей.

Почему ребенок не хочет учиться в школе?

Попробуйте узнать ответ на этот вопрос у него самого.

Если ребенок говорит, что он самый глупый в классе, то нужно срочно снимать с него ярлык «двоечника». Срочно, потому в раннем возрасте это легче сделать и меньше знаний пройдет мимо него
Проведите сразу две рекламные компании: одну направленную на то, чтобы привлечь внимание учителя к вашему чаду, вторую для того, чтобы поднять приоритет учебы в глазах вашего ребенка
Сходите, к примеру, в университет, огромную и красивую библиотеку или беседуйте с приятными и образованными людьми, но ни в коем случае не читайте мораль

Если ребенок говорит, что не понимает, о чем говорит учитель, просто объясните ему, что он имеет полное право занимать время преподавателя и требовать дополнительных пояснений

Если ребенок опустил руки из-за плохих отметок и в журнал уже поставлена двойка, ребенок будет думать о том, что она повлияет на оценку за четверть и табель испорчен. Постарайтесь научить малыша не сдаваться, это одно из лучших качеств, которое обязательно пригодится каждому.

Почему ребенок не хочет учиться новому?

Возможно, он просто устал от переизбытка информации. Такое состояние отчетливо видно у маленьких «почемучек», которые бесконечно задают вопросы по нескольку часов к ряду, а потом внезапно замолкают.

Им просто нужно время, чтобы «переварить» услышанные ответы. Причина нежелания познавать мир может быть и более серьезной: эмоциональный шок или неблагоприятная психологическая атмосфера в кругу общения.

Как приучить ребенка учиться самостоятельно?

Для этого достаточно, чтобы у ребенка была достаточная мотивация к учебе и много амбиций. Придать уверенности в себе малышу можно похвалой и одобрением. Но также нужна и конструктивная справедливая критика. Любовь к знаниям может передаваться от родителей к детям на генетическом уровне.

Некоторые дети схватывают знания на лету, некоторые с небольшими трудностями, но есть и те, которые упорно не хотят ни писать, ни читать. Они вовсе не глупые, они вовсе не отстают в развитии, им просто не хочется это делать
Так что же делать родителям? Заставлять заниматься, ругать, ставить детей в угол или найти в интернете чудодейственные советы, прочитав которые все моментально наладится
Вам родители крупно повезло, потому что прямо сейчас взмахнула волшебная палочка и по полочкам разложились все самые сложные и нерешенные проблемы. Вы в это верите? Наверное, нет, а зря потому, что с веры в успех начинается любое начинание

Темп современной жизни ускоряется, и в этом бешеном ритме не остается времени на самое простое, но такое важное занятие – чтение. Сегодня все сложнее найти читающего по своей воле школьника, читающего с интересом и взахлеб, как его родители когда-то. Еще несколько десятков лет назад книги были единственным источником информации – люди читали их в поисках развлечения, образования, в поисках нужных данных и даже смысла жизни. Что же произошло сегодня? Почему дети перестали интересоваться книгами? В данной статье поговорим об этой глобальной проблеме – причинах ее развития и способах решения.

Почему дети перестали читать

Многие взрослые помнят свое детство – как их родители запрещали им читать, ограничивали время, проведенное за книгой, чтобы сохранить здоровье глаз. Но мы все равно читали – везде и всегда, с фонариком под одеялом, за углом двери, чтобы не увидела мама. Что же сегодня? Дети не увлекаются чтением, книга для них – это наказание за какой-то проступок. Почему же ситуация в корне изменилась?

Цифровая реальность. Первая и самая главная причина того, что дети перестали читать книги – это другой способ восприятия. Зачем ребенку читать, напрягать свое воображение и фантазию, если телевидение и компьютеры могут воспроизвести эту реальность за него? Дети сегодня получают намного больше информации, чем мы когда-то в их возрасте. Просто информация приходит им в другом виде – через компьютеры, планшеты, телевидение.
Яблоко от яблони. Иногда дети не читают, просто потому, что в их окружении нет человека с книгой. Если малыш живет с родителями, у которых нет привычки посидеть вечером за любимым детективом или романом, ребенок просто не знает, что есть книги и они могут приносить удовольствие.
Странные слова. Иногда ребенок отказывается читать, если в тексте много непонятных, а зачастую устаревших слов. И это встречается, буквально с самого детства. Ну как же может быть ребенку интересен зайка со своей «лубяной» избушкой, если малыш и слова-то такого не знает. Не говоря уже о более серьезных выражениях.
Книги не по возрасту. Иногда родители стараются вырастить из малышей вундеркиндов, преподнося им все более сложные книги. Однако дошкольнику не понять переживаний графа Монте Кристо, он просто не поймет о чем книга, но до поры, до времени. В каждом возрасте должны быть свои книги, которые увлекают читателя.
Осуждение сверстников. Всем известно, как дети могут быть жестоки и коварны. И, увидев однажды сверстника за книгой, его могут обвинить в излишней примерности, назвать «ботаном». Ребенок, стараясь скрыть этот «недостаток», постепенно отказывается от книги, предпочитая принимать информацию из других источников.
Принуждение. Очень часто нелюбовь к книгам рождают сами родители, когда приравнивают чтение к наказанию. То есть, они говорят – «Разбил вазу? Теперь сиди в своей комнате и читай 20 страниц текста». Раз за разом ребенок учится воспринимать чтение как что-то плохое, неинтересное, вынужденное. И в этом виноваты сами родители.

В каком возрасте нужно прививать ребенку любовь к чтению? Как правило, интерес к книгам у детей просыпается в 8-10 лет, когда малыш начинает самостоятельно бегло читать, осознавая действие, происходящее на бумажных страницах. Однако прививать любовь к чтению и уважение к книге нужно с детства, не позволяя малышу рвать страницы, рисовать на картинках. Но для чего современным детям нужно чтение?

Польза от чтения книг

Многие современные подростки утверждают, что книги – это прошлый век. Зачем мучиться и читать, когда любую информацию быстро и доступно можно найти в интернете. Однако книга – это не только источник информации, а чтение – не только умение складывать буквы в слова. Книга – это нечто большее. Если ребенок приучится читать хоты бы несколько страниц в день, он со временем станет лучше излагать свои мысли, научится преподносить информацию грамотно – как устно, так и письменно. Читающие дети гораздо лучше справляются с творческими заданиями в школе и с легкостью пишут сочинения. Многие люди лучше воспринимают информацию визуально, поэтому чтение – это прекрасный способ выучиться грамотности.

Но важнее всего то, что книга способствует формированию личности, учит нравственности, находит ответы на многие вопросы. Из классики ребенок черпает правильное отношение к жизни, учится отличать добро от зла, уважать старших, защищать младших. Ребенок понимает, что зло непременно наказывается, что жить нужно по справедливости. Чтение книг – это отличное развлечение, безопасный способ хорошо и с пользой провести время. Но как донести все это до ребенка? Как пробудить в нем любовь к книге?

Ни в коем случае не заставляйте ребенка читать. Не наказывайте его книгой. С самого детства малыш должен понимать, что чтение – это удовольствие, а не наказание. Ни в коем случае не заставляйте ребенка читать в ответ на какой-то его проступок. Наоборот, скажите малышу, что сегодня он большой молодец, за то, что помог бабушке и в награду вы прочитаете вместе (или подарите ему) красочную и интересную книгу. Отношение ко многим жизненным позициям закладываются у ребенка с детства. И как вы отнесетесь к книге, так же и ребенок будет относиться к ней на протяжении своей жизни.

Потрогайте книгу! Покажите ребенку преимущества бумажной книги перед цифровыми носителями. Книгу можно потрогать, пролистать ее страницы, почувствовать шероховатость бумаги, насладиться ароматом свежей печатной краски. Именно это заставляет людей все еще читать бумажные книги. Маленьким детям можно купить интересные бумажные книжки с объемными картинками, которые предстают на странице при ее открывании. Очень много тактильных книг с различными неровностями и деталями. Приучите ребенка трогать страницы – это важно.
Подбирайте книги. Всего одна неудачная книга может привести к тому, что ребенок откажется читать из-за скуки. Очень важно выбрать книгу по возрасту, интересам и предпочтениям ребенка. Например, детям младшего школьного возраста можно предложить приключения Незнайки, а тем, что постарше – приключения Тома Сойера. Если ребенок интересуется компьютерными играми, учтите это – в современном издательстве полно книг и про компьютерных героев. Важно выбрать то, что заинтересует ребенка.
Читайте сами. К сожалению, ребенка трудно заставить что-то делать, если вы сами этого не делаете. Если мама и папа будут проводить свободное время за книгой, рассказывать друг другу прочитанное, восторгаться героями и увлекательно проводить время именно так, малыш заразится. Он поймет, что книга – это окно в мир, который можно исследовать, не слезая с дивана. Глупо надеяться на чтение ребенка, если вы сами целый вечер проводите перед экраном телевизора.
Держите дома книги. Современные дома обустраиваются так, что в них не находится места для пыльных, громоздких и объемных книг, особенно, если все то же самое можно найти в электронном виде. Если вы хотите вырастить читающего ребенка, нужно иметь в доме книжный шкаф, или хотя бы полку, где ребенок бы мог поковыряться. Относитесь к книгам с уважением – не позволяйте с ними играть маленьким детям, объясните ребенку, что книгу нельзя рвать, нельзя рисовать на ней.
Развивайте воображение. Вы можете мотивировать ребенка к развитию воображения различными выдуманными историями, байками. Сочиняйте небылицы и сказки вместе, позвольте ребенку открыть в себе творческое мышление. При хорошем воображении читать будет легче – образы будут легко складываться, чтение будет интересным.
Учите стихи. Стих – это та малая доза информации, которую ребенок может освоить, понять и преподнести самостоятельно. Стихи развивают память, пробуждают любовь к слогу.
Диафильмы. Заставить читать маленького привереду помогут старые диафильмы. Прокручивая пленку, малыш заинтересуется происходящим на картинке и непременно захочет понять, что происходит в сюжете. Для этого ему придется прочитать комментарий снизу картинки.
Разыгрывайте спектакли. Для детей дошкольного возраста очень интересен сам сюжет, поставленные диалоги, переживания, действия. Поэтому, для заинтересованности можно делать с ребенком маленькие спектакли и читать по ролям. Кстати, это можно делать еще до того, как малыш научится читать.
Выбирайте время. Современные дети имеют гораздо большую нагрузку, нежели их родители в аналогичном возрасте. Сегодня практически все школьники имеют дополнительные занятия – спортивные секции, языковые курсы, творческие кружки. Не заставляйте читать пришедшего домой уставшего ребенка. Выбирайте для общения с книгой свободное время, чтобы малыш был отдохнувшим, заинтересованным и в хорошем настроении. Только при этих условиях можно привить ребенку любовь к чтению.
Совместное чтение. Выберите увлекательную книгу и читайте ее вместе с ребенком, можно перед сном. В очередной раз остановитесь на самом интересном моменте и скажите, что продолжение прочитаете завтра. Нетерпение малыша может привести к тому, что он сам примется узнавать окончание истории.

Чтение – очень важный этап в жизни ребенка. Как вы учили малыша держать ложку, ходить на горшок, переодеваться – с той же важностью и терпением нужно привить ребенку любовь к книге и процессу чтения. Однако не будьте столь категоричны — меняется время, меняются и дети.

Так ли важно чтение в современном мире

Недовольство молодежью было во все времена. Всегда проблема отцов и детей была актуальна. Детьми очень часто были недовольны, ведь они менялись и не походили на своих родителей. Современное поколение – не исключение. Нам кажется, что наши дети сидят в компьютерах и ничем полезным не занимаются. Но течение современной жизни заставляет меняться и смотреть на жизнь по-новому. Если вы хотите, чтобы ребенок развивался, не заставляйте его обязательно читать бумажные книги. Современные гаджеты позволяют в считанные минуты найти нужную информацию в электронном формате. Позвольте ребенку читать так, как он этого хочет. Не нужно заставлять свое чадо осиливать Войну и Мир – у него могут быть другие герои и другие книги, не менее интересные, кстати. А чтобы следить за увлечениями ребенка и не допустить его вседозволенности в сети, нужно идти в ногу со временем и осваивать интернет и компьютеры.

Книга – это возможность поговорить с человеком из прошлого, пережить его жизнь, прочувствовать его мысли. Книга – это настоящий друг, который всегда ждет, никогда не осудит и не обидится за долгое отсутствие. Это погружение в иной мир, который кажется реальностью. Любите и читайте книги, в них много полезного и интересного. А ребенок непременно станет вашим отражением.

Видео: что сделать, чтобы ребенок полюбил чтение

Поднимая такой важный вопрос, сразу хочется сказать, что слово ЗАСТАВИТЬ и слово ПОЛЮБИТЬ имеют все-таки разный смысл. И разумеется словосочетание «заставить полюбить» вообще лишено под собой реальной почвы. Заставить полюбить невозможно. Любовь можно вызвать уважением и живейшим интересом. Другого пути к любви нет. Увы. Что же касается слова «заставить», то тут много путей: игра на чувстве страха, на чувстве ответственности, на чувстве надежды. Заставить можно методом шантажа, методом поощрения, обещанием наказания или лишения чего-то любимого. А еще можно схитрить. Например, устроить игру-головоломку, где ответы спрятаны на страницах книг. Просто спрятать в книге нечто ценное, скажем, 100 рублей на мороженку. И чтобы найти сторублевую бумажку, ребенку нужно найти эту самую книгу. Дать ребенку загадку, мол написал книгу английский писатель 19 века. Если такую принудительную игру ввести на постоянной основе, то у ребенка будет материальный стимул. Начинать конечно нужно с легких вопросов или с вопросов с подсказками, чтобы вовлечь ребенка в игру. В конечном итоге ребенок может и не полюбит читать, но хотя бы будет обращать внимание на существование книг, знать их авторов и повышать эрудицию. Другой вопрос — нужно ли вам такое отношение ребенка к литературе. Есть и другие хитрые методы. Ведь изобретательность человека безгранична.

Какой путь привлечения ребенка к чтению выбрать — решать исключительно вам. Я же в свою очередь могу лишь подсказать и посоветовать.

Самое простое решение — это взять в руки ремень. Но тогда будьте готовы к стойкой ненависти ребенка к книгам навсегда. Надеюсь среди наших читателей таковых нет. И мне нет необходимости обсуждать абсурдность такого метода.

В одной из своих книг Сергей Лукьяненко писал, что по сути чтение книг всегда было и останется развлечением интеллектуалов. По его мнению таких людей всего 10%. Откровенно говоря, все люди не могут одинаково увлекаться одним и тем же. Я не считаю, что это плохо. Это просто факт. И если ваш ребенок категорически не желает читать, то оставьте его в покое. Если же вы непременно желаете его заставить читать, то попробуйте пойти на хитрость.

Я распишу несколько шагов, как и что можно здесь предпринять.

Шаг 1. Выявить причины нелюбви к чтению.

Причина 1. Прежде всего нужно выяснить причины нелюбви к чтению. Спросите у ребенка откровенно почему он не любит читать. Самый распространенный ответ «Зачем? Когда можно посмотреть кино? » Я переведу этот ответ — зачем трудиться, когда можно получить удовольствие, не прилагая никаких усилий? Да, чтение — это труд! И еще какой труд! Нужно вчитываться в сюжет, уметь представлять образы, анализировать характер героев, думать о происходящем, увидеть обстановку эпохи, интерьер, костюмы героев, их лица, уловить их эмоции. Иными словами нарисовать в голове свое кино. А для этого нужно иметь богатое воображение и фантазию, т.е. нужно напрячься интеллектуально. Польза чтения как раз и заключается в бесконечной работе мозга. Ведь даже закрыв книгу, человек еще долгое время находится под ее впечатлением.

Как же быть, если ребенок ленится думать? Первое, не требуйте от ребенка читать именно классику. Посмотрите на его интересы. Если это компьютерные игры, то найдите книгу про героев компьютерных игр. Да, наступили такие вот несправедливые времена. Герои книг попали в компьютерные игры и увлекли в свой виртуальный мир наших детей. Теперь мы должны найти способ и увлечь детей туда, где герои игр родились изначально. А это почти всегда книги. Если говорить про кино или мультфильмы, то здесь все тот же способ. Знаменитый Шрек, например, родился далеко не в киностудии, а в книге американского писателя Уильяма Стейга под названием «Шрэк». Книга кстати состоит всего из 32 страниц. Почему бы не попытаться заинтересовать ребенка вопросом «А знаешь ли ты кто придумал Шрека и с чего все на самом деле началось» ? Если это любимый герой, то скорее всего ребенок заинтересуется. Вот тут и настанет момент истины — вы достанете заветную книжку всего в 32 страницы! Плюс в том, что мозги особо напрягать не нужно. Ведь образ Шрека, обстановка, в которой он жил, его характер — это все уже придумано кинематографом. Вам нужно будет лишь постепенно вводить ребенка в сложный мир интеллектуального досуга. В качестве предлога так же могут служить книги , про драконов Олуха, пиратов и т.д.

Причина 2. Бывает и другая причина нелюбви к чтению. Это «Да во всех книгах муть! Скучно это все! » Здесь проблемы уже другого свойства. Ребенку просто не интересно читать. Значит знакомство ребенка с книгами начиналось не с тех книг. Большой ошибкой многих взрослых является стереотип выбора в пользу классики. Мол наше поколение плюс поколение наших бабушек выросло на этих книгах. Значит эта книга проверена веками! Давайте заглянем правде в глазе. Не всегда проверенное веками бывает истиной. Веками считалось, что Земля плоская. А она оказывается шарообразная. Да и жизнь все-таки меняется. Меняется сознание человека. Меняются и дети с их интересами и живущими в коммунальном раю. Так что понять какова жизнь Крошечки-Хаврошечки детям не так-то просто. А вот проблемы дети прекрасно поймут. Еще один момент — обращайте внимание на динамику произведения. Современный мир очень стремительный. И мы, и наши дети живем в очень быстром ритме. Поэтому окунаться в долгие описания чувств или красоты природы детям сложно. К таким книгам нужно ребенка приводить постепенно и малыми дозами. Такова действительность. Не следует выбирать книги большого объема. Всему свое время. В книге должно быть место для приключений и юмора. Книга должна быть близка ребенку. Поэтому лучше всего выбирать такое произведение, где главными героями книги являются ровесники ребенка.

Причина 3 . Считается, что проблема с чтением возникает у «заброшенных детей» А вот мамы до костей мозгов никогда не задаются вопросом «?» Это миф. Иногда родители так сильно загружают ребенка, что он желает только одного — отдохнуть, как обычные дети! Т.е. побегать, попрыгать, похулиганить. Какие уж тут книжки! Хочется физической нагрузки. И здесь мамам стоит задуматься — а точно ли вашему ребенку нужно почитать? Перегрузки иногда доводят детей до полного истощения. И там уж точно не до книг.

Шаг 2. Пример для подражания.

Непременное обязательное условие — быть примером пионером. Иными словами — а сами-то вы как часто читаете? И если вы предпочитаете телевизор или компьютер книге, то вы не имеете морального права требовать от ребенка иного. В конце концов он такой же человек.

Разобравшись с причинами нелюбви ребенка к чтению, вам нужно найти такие книги, которые теоретически могли бы соблазнить ваше чадо на процесс чтения. Вы можете отправиться в библиотеку, на специализированные форумы или на сайты, подобные нашему. Выпишите около 10 книг, которые могли бы претендовать на роль соблазнительниц. Критерии отбора просты: книга должна быть динамичной, в меру объемной (а лучше короткой), красочной и хоть как-то перекликаться с современным миром (Пример со Шреком). Прочитайте эти книги сами. Хотя бы просто пробегите глазами по строчкам. Слог должен быть простым. Сюжет увлекательным. Совсем великолепно если произведение еще и с юмором. Так у вас будет под рукой план чтения. Хорошо найти в каждой книге завораживающий момент и сделать пометочку в своем плане с указанием нужной страницы.

Шаг 4. Привлечение внимания к книге.

Способов здесь много. Кто-то начинает уборку книжной полки и как бы невзначай открывает самую яркую картинку и демонстрирует ее ребенку, а потом заинтересованно начинает зачитывать ту самую помеченную страницу. Кто-то делится при ребенке с женой/мужем: «Представляешь, у меня на работе только и разговоров о книге «N». Все как с ума сошли. Говорят, что эта книга особенная. У Маши сын прочитал взахлеб и стал учиться намного лучше! Марина купила своей, так и у нее дочь пятерку принесла. » А кто-то просто раскрывает книгу с красивой картинкой на самом видном месте, якобы оставив ее в таком положении случайно, куда-то торопясь. Можно читать книгу перед сном и дойдя до смешного момента сознательно громко расхохотаться. Потом еще раз и еще раз. Любопытные от природы дети должны клюнуть на наживку и поинтересоваться что же произошло такого смешного. Можно даже немного поломаться и ответить не сразу. Мол потом расскажу и продолжать дальше увлеченно читать. И вновь демонстративно рассмеяться. Тут уж внимание ребенка будет повышенным наверняка. Есть и игра на чувстве долга. Например, маме нужно делать два дела одновременно. И маму на работе (придумайте где еще к маме могли обратиться с такой просьбой) попросили написать рецензию или отзыв по книге «N». Допустим, за отзыв ей обещали заплатить. Но у нее нет времени на чтение книги. Вот она и просит ребенка прочитать ей книгу вслух, пока сама чистит картофель.

В любом случае вы своего ребенка знаете лучше всех. Попробуйте придумать свою хитрость. Сыграйте на самолюбии, любопытстве, ответственности и любом другом чувстве.

Шаг 5. Удержание интереса.

Привлечь внимание к одной из книг — это еще не победа. Интерес должен быть устоявшимся. Поэтому у вас под рукой должен быть план чтения. Его желательно пополнять.

Хорошо бы после прочтения как-то обсуждать книгу и ее главных героев. Например, попробовать сравнить персонажей книги с реальными людьми из жизни. Если запас прочитанного уже появился, то можно сравнивать персонажей разных книг между собой. Скажем, сравнить Бабу Ягу из русских народных сказок с . Предложить ребенку придумать свой вариант развязки. Вот что бы ваш чудесный мальчуган или девчушка сделали, если бы оказались в роли кинорежиссера? Как бы они сняли фильм по мотивам этой книги? Обычно детей увлекает этот творческий процесс. Кого бы ребенок из своих друзей и приятелей пригласил на съемки и кого на какие роли? А будет ли меняться концовка произведения? А будет ли продолжение? Ах, продолжения нет! Ну так придумай сам! Не можешь? Трудно? Может почитать другую книгу и позаимствовать приключения и идеи из нее? В конце концов в Голливуде именно так и поступают!

Если ребенок любит рисовать, то попытайтесь его увлечь другой игрой — в иллюстратора.

Если есть возможность, то найдите кроссворды или викторины по книге. Если есть альбомы с картинами художников по теме, то желательно посмотреть их.

Так ребенок уловит разницу между своим видением книги и другими людьми. А это есть понимание того, что в жизни каждый все воспринимает по-своему и под своим углом зрения.

Шаг 6. Ведение дневника чтения.

Если родители решили всерьез заняться вопросом интеллектуального досуга своего ребенка, то нужно вести наблюдение за процессом чтения. Желательно записывать какие возникли у ребенка вопросы во время чтения. В какой момент интерес упал, а в какой поднялся. Желательно записать что ребенок знал до чтения книги, а о чем услышал впервые. Что он понял из прочитанного. Хотелось бы ему походить на кого-то из героев и почему? Зачем это нужно? Чтобы можно было позже проанализировать рост ребенка, как личности и как читателя. Стал ли он разбираться в жанрах? Как идет развитие читательского вкуса? Нравятся ли красивые обороты речи? Ведь мир литературы очень богат. И чтобы стать интеллектуалом, нужно быть готовым к труду и интеллектуальной пище.

Для подростков, желающих войти в литературный мир, я бы порекомендовала книгу Олега Роя «Хранители. Повелитель книг». Эта книга в жанре фентези увлекательно расскажет какие сокровища сокрыты в литературе. И объяснит почему читать самому намного лучше, чем смотреть по мотивам.

Примерно так я бы ответила на вопрос .

Желаю всем взаимопонимания и успехов в воспитании.

В наш век тотальных технологий все больше родителей озадачиваются вопросом, как приучить ребенка к чтению . Психолог Анастасия Пономаренко подскажет, на что обращать внимание родителям, как не отбить у детей охоту брать в руки книгу и как приучить ребенка к чтению.

Не надо бабушку трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу: «Ну, почитай ещё страницу».

Не надо звать,не надо ждать, а можно взять и почитать!

Наверняка, все помнят эти стихи с детства. Действительно, уметь читать было так же естественно, как уметь ходить и бегать.

Однако, сейчас нейропсихологи и педагоги бьют тревогу: все меньше школьников умеют читать вдумчиво, понимая смысл текста . Все больше и больше ребят склоняются к так называемому «механическому чтению», когда ребенок читает быстро, но пересказать прочитанный текст не может.

И, что самое тревожное: все больше и больше подростков читают с трудом. Не по-слогам, конечно, но не бегло. Лет 20 назад такое было невозможно представить! А ведь на бумажном носителе (это важно) развивает мышление, интеллект, общий культурный уровень.

Вот потому многие родители, которые успели застать стандарты советских школ и понимающие, что умение читать скоро может стать конкурентным преимуществом, часто задают вопрос: как, при засилии гаджетов, ?

Во-первых , ребенок всегда воспитывается в атмосфере. И, если это будет атмосфера любви к книгам, то привычка читать прочно войдет в его жизнь. Мама и папа проводят вечера с компьютером или планшетом в обнимку? Не ждите, что ваше чадо воспылает любовью к книгам.

Во-вторых , превратите поход в книжный магазин или библиотеку в праздник. Недавно, в рамках научно-практической конференции, посвященной проблемам детского и подросткового возраста, социологи представили интересный доклад. Оказывается, большинство детей любят Макдональдс потому, что родители ведут их туда в качестве поощрения. «Будешь вести хорошо — пойдем есть гамбургеры», - говорят многие родители. Естественно, что в голове ребенка твердо укоренилась связь: Макдональдс — праздник, положительное подкрепление. А праздников в жизни нам хочется как можно больше. Вот и бегут подростки за картошкой фри и коктелем — ведь они ассоциируются с радостью!

Если вы будете поощрять хорошей ребенка книгой, если обставите поход в библиотеку или магазин, как торжественное событие, то скоро книга превратится для ребенка в атрибут радости, станет синонимом хорошего настроения, процесс покупки и чтения книг будет нравится. А то, что нам нравится, мы хотим делать как можно чаще.

В-третьих , если уж пришли в книжный, позвольте ребенку самому . Подсказать, посоветовать вы можете, но настаивать — никогда, иначе просто убьете всякое желание подобных совместных походов. Оговорить определенную сумму на покупку — это пожалуйста! Но предлагать купить «Васька Трубачева и товарищей» вместо «Гарри Поттера» только на том основании, что книга Осеевой лично вам нравилась больше — забудьте.

В-четвертых , обязательно обсудите с ребенком купленную и прочитанную книгу. Так вы покажете ребенку и свою заинтересованность в его увлечениях, и убережете от того самого «механического чтения», о котором было сказано выше.

В-пятых , помните: пока не сформировано произвольное внимание и запоминание — учить читать рано. То есть ребенок, который научился читать в 3-4 года — это, скорее, исключение. В основном дети начинают осваивать навыки чтения к 6-7 годам, так что не бегите впереди паровоза.

Никогда не наказывайте чтением! Только не это: не помыл посуду — прочтешь пять страниц. Тогда чтение будет восприниматься как наказание, и ваше чадо уже никогда не захочет брать в руки книги — начиная с того самого возраста, когда будет в состоянии давать вам отпор.

И самое действенное правило - на любой вопрос ребенка отвечайте ему: а давай вместе найдем ответ в книге. И идите просматривать энцеклопедии и познавательные атласы. Да, родителям придется тоже подключаться. Хочется полежать, побродить по соцсетям, а тут ребенок с вопросами, и надо лезть в учебники, и слушать рассказ о прочитанной книге, и тащиться в выходные в библиотеку.

Но каждый сам делает выбор: сиюминутный отдых и ребенок с компьютерной зависимостью, или напряжение душевных сил в течение нескольких лет — и умный, начитанный ребенок, с широким кругозором, которого ждут ведущие ВУЗы страны. Решать вам.